domingo, 21 de noviembre de 2010

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TAJAMAR

“Rompamos esquemas, rompamos barreras, con la inclusión en nuestra Institución”

YO TAMBIEN SOY IMPORTANTE
Nombre: Yo también soy importante
Institución Institución Educativa Técnica Tajamar
Responsable Inés Valega González
Dirección Cra 15 B # 45ª-03
Jornada Mañana - Tarde
Carácter Oficial
Niveles Educativos Atendidos Preescolar, Básica primaria, Secundaria y Media
Población a la que se dirige Déficit cognitivo, Síndrome de Down, Población Desplazada
Síntesis El proceso de Inclusión se inicio en nuestra institución desde hace varios años atendiendo población desplazada,
Actualmente se tiene una población de 58 estudiantes.
En el año 2010, se integro una niña en el grado Preescolar (Transición) con N.E.E Síndrome Down.
Con esta inclusión se busca fomentar que todos somos iguales y que debemos aceptar las diferencias individuales.
En esta nueva experiencia estamos involucrados todos, donde se busca integrar social, emocional y académicamente a estos niños, con otros que poseen un nivel cognitivo normal.

sábado, 3 de octubre de 2009

sábado, 29 de noviembre de 2008

4a FERIA DE DISCAPACIDAD

Hoy 29 de noviembre se realizo en el municipio de Soledad Atlantico la 4a FERIA DE LA DISCAPACIDAD " VEN Y DESCUBRE MIS HABILIDADES" organizada por la Unidad de Atencion Integral, los docentes de apoyo de las instituciones: VISTA HERMOSA, SAGRADO CORAZON, DOLORES MARIA UCROS SEDE BENEDETTI, INTEMISOL , CALDAS, POLICARPA. Se hizo presente la Alcaldia de municipio de Soledad bajo la representacion de la primera dama, la Secretaria de Educacion representada por el secretario de educacion Domingo Ibarra, la subsecretaria de educacion licenciada Luz Mary Viloria; la jefe de nucleo licenciada Maria de Ortega; los rectores de las instituciones: Sagrado Corazon y Policarpa.


Las instituciones participantes de esta feria expusieron muestras de creatividad que realizan con sus estudiantes, al igual que el talento artistico demostrado en cada una de sus presentaciones como bailes y canciones.

Participaron ademas, el Plan de Atencion Basica -PAB- con una camapña de salud, lo mismo que los funcionarios del SISBEN realizaron una campaña de carnetizacion para las personas que se encuentran desprotegidas en salud.

Tambien colaboraron para la realizacion de este evento los funcionarios del Transito e Interaseo.

viernes, 10 de octubre de 2008

SEGUNDA TRANSFERENCIA EN EDUCACION INCLUSIVA A LOS DOCENTES DE LA I.E. VISTA HERMOSA DE SOLEDAD ATL.



Tema: 2

Conociendo nuestro programa de educación inclusiva

con calidad


El dia 9 de octubre se realizo en la I.E. Vista Hermosa de Soledad la segunda transferencia de Educacion Inclusiva con calidad por los docentes formadores: Janeth Velez y Damarys Barrios.


Objetivos:

- Socializar la fundamentación de la educación inclusiva.

- Transferir como ha sido la evolución de la educación inclusiva hasta la fecha.

*Oración

*Lectura de las memorias de la Primera transferencia de E. Inclusiva

Actividad No 1: FUNDAMENTACION DE LA EDUCACION INCLUSIVA

Presentación video: Una muestra de capacidad

Aspectos claves de educación inclusiva

Derechos humanos

Educación para todos

Tiempo: 30 minutos


Actividad No.2. Paradigmas: presentación diapositiva

Tiempo: 10 minutos


Preguntas sobre el clip anterior en grupos de 3 o 4 docentes. Nombrar un moderador para la plenaria.

Las preguntas son las siguientes:

¿Cómo relacionan el mensaje de este clip con la implementación del programa de educación inclusiva con calidad?

¿Cuáles son los paradigmas que creen deben ser cuestionados para dar vía al desarrollo de este programa?

¿Qué estrategias cree que pueden utilizarse para poner a discusión estos paradigmas que se deben cuestionar?

Tiempo: 15 minutos


Actividad No. 3. Evolución de la Educación Inclusiva

Tiempo: 20 minutos


Actividad No. 4 Video: Las oportunidades la pintan calva